第35章 平行平行平行
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有了同桌的感覺確實不一樣了……尤其是在上課的時候。
誰能想到, 同桌可以這樣方便地幫你擋住老師的視線, 她為什麽不早點擁有同桌?
陸瑤瑤不知姜艾為何總是如此溫柔地看向自己, 只覺得自己的腰桿挺得更直了。
陸瑤瑤身後坐著的人是周凱,周凱的特長就是話多,和哥們吹噓自己這次成績飛漲的時候把功勞全推到了姜艾身上。
原本是一次普普通通的考前輔導,無奈周凱的口才實在是好, 一時間大家都覺得姜艾就像那大隱隱於市的高人,只是高三不能再謙讓,所以才嶄露頭角。
姜艾本人對這種說法表示無語,陸瑤瑤卻是信了的。
“姜艾,你要是早點出手,黎青她們小團隊也不在話下。”
黎青小團隊一共四個女生,都是成績不錯打扮又好看的, 中心位置的當然是黎青,順排到第二位就是短發的梁盈。
如果說黎青是那種長相溫婉好看, 性格又明朗討人喜歡的,梁盈就是和她完全相反的有點尖銳的性格, 也是四個女生中唯一一個將頭發染成淺棕色的。
按照陸瑤瑤的說法,四個女生的小團隊裏似乎也不是那麽和諧,至少黎青和梁盈之間關系是很微妙的。
姜艾想起重新排座位所有人都出去的時候,梁盈意有所指地問自己是不是得了傳染病, 黎青反駁的場景。黎青的反駁並沒有讓梁盈生氣,反而黎青心情不好似乎讓梁盈更開心了。
“表面姐妹。”陸瑤瑤不止一次地說過這種評價。
“如果兩個人相處的不愉快,分開不就好了?”姜艾不知道她們為什麽要保持這樣一種覆雜的關系。
陸瑤瑤聳肩, “我聽說過一個可能,不是我說的啊,只是聽說……你不覺得綁定黎青後會有知名度嗎?原本可能不會受到的邀請,原本別人不會討論她們,但是和黎青關聯上後就很容易捎帶著被想起。”
真是“有價值”的好朋友啊,姜艾心情有點微妙,但是她有隱隱約約覺得哪裏不對,如果是剩餘的那兩個女生確實需要綁定黎青來得到好處,但是梁盈這種如此明顯的……刻薄,怎麽想都不覺得是在意自己名聲的人。
這些都不是姜艾需要關心的事,姜艾只稍微想想就沒再放在心上。
成為全班第二的後果就是,老師們終於想起姜艾這個人,並且把她作為一個正面例子不斷地激勵同學。
和姜艾享受著同等待遇的還有林旭。幾乎每一科的老師都要特別表揚一下林旭,然後說自己早就知道林旭是可塑之才,來彰顯自己眼光的精準。
老師越表揚,林旭的表情越憂傷。
好像成為一個老師們口中的好孩子對他來說是一種折磨。
其中表揚的最有特色的是深有資歷,退休後返聘回來的化學老師。
“林旭這個孩子,很有我年輕的時候的樣子,又帥又聰明,將來是個可塑之才!”
姜艾不敢想象林旭六十歲的時候會是化學老師這副模樣,她偷偷向後看了一眼林旭,果然看到他的臉色是今天以來的最差。
覺察到姜艾的偷看,林旭壓低聲音,“轉回去!”
姜艾抿了抿嘴,看到林旭吃癟的時候忍不住快樂,“看不出來你還是個當化學老師的料嘛。”
周凱笑嘻嘻地接話:“將來一起組隊去旭哥家裏偷拐杖啊……呃!”
姜艾不知道林旭做了什麽,只看到周凱像是漏了氣的氣球一樣趴在桌上,“下手太狠了吧,只是偷一副拐杖而已,我們租總行了吧……呃!”
看來周凱又挨了第二拳。
姜艾默默地轉回自己的位置,雖然她很喜歡和周凱一唱一和演相聲,但是她的耐打能力遠遠不如周凱,不如早點退縮。
化學老師這個小老頭幾天沒見,換了副新的拐杖……他拄著拐杖進來教室的時候,同學們見到他腿上的石膏一臉懵逼。
這就是傳說中的……得償所願吧。
年紀一大把總是拄著拐杖,但是跑得飛快的化學老師終於切身體會到了拐杖的真實用處。
拐杖是用來架著的,不是在黑板上畫直線的。
“同學們!”化學老師用教鞭敲敲黑板,以一種中獎的語氣開口,“我出車禍了!”
這一瞬間,同學們看向化學老師的表情比看化學實驗更加迷茫。
“車是從我後面撞的我,我一輩子都沒走那麽快過。”
老師,你不是走得太快,你是飛的太慢吧。
姜艾聽到周凱小聲接口,“別人只關心你飛得高不高,只有我關心你摔得慘不慘。”
姜艾覺得周凱確實有一種欠打的氣質。
小老頭似乎覺得自己這個經歷是個很值得吹噓的經歷。
“我和你們物理老師探討了一下,給你們出了一道題,”化學老師轉身在黑板上畫出個圈圈,“如果這個圓圈代表我,我向右走,車也往右走。”
姜艾沈思了一會兒,覺得化學老師拿自己舉例的行為是不是過於樂觀了。
“此時我的行走速度是1m/s,車的速度是Xm/s,重力和阻力是……請畫出我的受力分析圖,以及我落地時的速度是多少?”
班級裏一片安靜。
化學老師瀟灑地把粉筆在黑板上重重一壓,落下一個圓點作為結尾。
“都呆著幹什麽?趕緊做題啊,我落地時的速度是多少?”
於是全班都開始在稿紙上計算自己化學老師被車撞飛時的速度。
化學老師這次腿是真的不好使了,也不能拄著拐在下面轉悠,幾分鐘後開始點人回答這個問題。
“姜艾,你先來說說。”
姜艾成為第一個被提問的人,起身說出自己的答案。
“季遠,”化學老師又問,“你覺得呢?”
季遠點頭,開口,“我和姜艾的答案是一樣的。”
已經坐下的姜艾輕輕松一口氣,季遠和她答案一樣,那麽她應該是正確的。
化學老師點頭,似乎挺滿意的樣子,而後瞥向林旭的方向。
“林旭,你的答案是多少?”
姜艾原本以為林旭會非常不配合,但是這一次林旭難得有一個學生的態度。
“答案和姜艾一樣。”
林旭說完這句話後就準備坐下去了。
化學老師下一句話是,“那你上來寫一寫這道題的過程。”
姜艾忍不住回頭,看到林旭自信的笑容僵在臉上。
周凱甚至非常主動地把椅子往前移了移,非常貼心,害怕自己擋住了旭哥上講臺寫做題過程的路。
林旭覺得自己打周凱的那兩下顯然不夠狠。
上了講臺後林旭扭頭看向和他只差一步距離的化學老師,問出非常實在的問題,“題目是什麽?”
……
第二節 晚自習,物理老師打開試題,“高二期末考試題咱們都發下去了吧?我們來講一下物理的部分。”
物理課代表舉手:“老師,上一節課化學老師講過了。”
物理老師推了一下厚重的老花鏡,“你們化學老師神經病哦。”
晚自習下了,陸瑤瑤走得急,她家離學校遠,公交車頻率也不高,所以每次都要跑著去趕算好時間的那一趟。
姜艾把書包收拾好,剛剛起身,坐在他後面的人也一起起身。
姜艾背上書包,看到林旭跟上自己的步子。
這真是一個奇怪的發展,自那次和林旭的擁抱過後,林旭好像就有點把她劃分到保護範圍裏面。
姜艾走一步,身後的林旭走一步,兩個人保持著半步的距離,姜艾覺得自己像是被巨大的狗狗跟著一樣的奇妙感覺。
只要有了這種想法姜艾的大腦就開始發散,如果用狗來形容的話林旭是哪個品種的。
首先應該是中大型犬,排除薩摩耶、金毛和拉布拉多這種待人友好的類型,能夠想到的比較貼近的應該是德國黑背……有點兇又有點驕傲的樣子,而且是能夠當軍犬的很聰明的品種。
不知為何,姜艾覺得越想越相似,甚至有一種其實林旭會不會真的是動物成精的想法,但是如果問對方“你是不是狗變的”八成會被打成植物人。
覺察到姜艾眼中的微妙,林旭不知道她一個人在偷偷開心什麽。
姜艾記得自己曾經與一只小巧的博美犬相遇,急促而歡快的腳步聲,雖然脖子上還有著牽引繩,但是和她並排走了一段後在她停下來等路燈的時候,那只博美也蹲在它身邊跟著等了一會兒,直到主人告訴它應該走另一條路。
這種回憶實在是有點開心,以至於姜艾在站臺停下腳步後,在兩人都在燈光下等車的時候。
姜艾伸出了兩只手,手心朝上,擡頭看向林旭。
白皙柔軟的掌心,在柔和的燈光下鍍上一層溫柔的暖色。
林旭皺眉,不知姜艾要做什麽,“幹什麽?”
本能地伸手搭了上去。
姜艾的內心:握手手。
林旭的內心:貓爪在上。
——
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陸瑤瑤不知姜艾為何總是如此溫柔地看向自己, 只覺得自己的腰桿挺得更直了。
陸瑤瑤身後坐著的人是周凱,周凱的特長就是話多,和哥們吹噓自己這次成績飛漲的時候把功勞全推到了姜艾身上。
原本是一次普普通通的考前輔導,無奈周凱的口才實在是好, 一時間大家都覺得姜艾就像那大隱隱於市的高人,只是高三不能再謙讓,所以才嶄露頭角。
姜艾本人對這種說法表示無語,陸瑤瑤卻是信了的。
“姜艾,你要是早點出手,黎青她們小團隊也不在話下。”
黎青小團隊一共四個女生,都是成績不錯打扮又好看的, 中心位置的當然是黎青,順排到第二位就是短發的梁盈。
如果說黎青是那種長相溫婉好看, 性格又明朗討人喜歡的,梁盈就是和她完全相反的有點尖銳的性格, 也是四個女生中唯一一個將頭發染成淺棕色的。
按照陸瑤瑤的說法,四個女生的小團隊裏似乎也不是那麽和諧,至少黎青和梁盈之間關系是很微妙的。
姜艾想起重新排座位所有人都出去的時候,梁盈意有所指地問自己是不是得了傳染病, 黎青反駁的場景。黎青的反駁並沒有讓梁盈生氣,反而黎青心情不好似乎讓梁盈更開心了。
“表面姐妹。”陸瑤瑤不止一次地說過這種評價。
“如果兩個人相處的不愉快,分開不就好了?”姜艾不知道她們為什麽要保持這樣一種覆雜的關系。
陸瑤瑤聳肩, “我聽說過一個可能,不是我說的啊,只是聽說……你不覺得綁定黎青後會有知名度嗎?原本可能不會受到的邀請,原本別人不會討論她們,但是和黎青關聯上後就很容易捎帶著被想起。”
真是“有價值”的好朋友啊,姜艾心情有點微妙,但是她有隱隱約約覺得哪裏不對,如果是剩餘的那兩個女生確實需要綁定黎青來得到好處,但是梁盈這種如此明顯的……刻薄,怎麽想都不覺得是在意自己名聲的人。
這些都不是姜艾需要關心的事,姜艾只稍微想想就沒再放在心上。
成為全班第二的後果就是,老師們終於想起姜艾這個人,並且把她作為一個正面例子不斷地激勵同學。
和姜艾享受著同等待遇的還有林旭。幾乎每一科的老師都要特別表揚一下林旭,然後說自己早就知道林旭是可塑之才,來彰顯自己眼光的精準。
老師越表揚,林旭的表情越憂傷。
好像成為一個老師們口中的好孩子對他來說是一種折磨。
其中表揚的最有特色的是深有資歷,退休後返聘回來的化學老師。
“林旭這個孩子,很有我年輕的時候的樣子,又帥又聰明,將來是個可塑之才!”
姜艾不敢想象林旭六十歲的時候會是化學老師這副模樣,她偷偷向後看了一眼林旭,果然看到他的臉色是今天以來的最差。
覺察到姜艾的偷看,林旭壓低聲音,“轉回去!”
姜艾抿了抿嘴,看到林旭吃癟的時候忍不住快樂,“看不出來你還是個當化學老師的料嘛。”
周凱笑嘻嘻地接話:“將來一起組隊去旭哥家裏偷拐杖啊……呃!”
姜艾不知道林旭做了什麽,只看到周凱像是漏了氣的氣球一樣趴在桌上,“下手太狠了吧,只是偷一副拐杖而已,我們租總行了吧……呃!”
看來周凱又挨了第二拳。
姜艾默默地轉回自己的位置,雖然她很喜歡和周凱一唱一和演相聲,但是她的耐打能力遠遠不如周凱,不如早點退縮。
化學老師這個小老頭幾天沒見,換了副新的拐杖……他拄著拐杖進來教室的時候,同學們見到他腿上的石膏一臉懵逼。
這就是傳說中的……得償所願吧。
年紀一大把總是拄著拐杖,但是跑得飛快的化學老師終於切身體會到了拐杖的真實用處。
拐杖是用來架著的,不是在黑板上畫直線的。
“同學們!”化學老師用教鞭敲敲黑板,以一種中獎的語氣開口,“我出車禍了!”
這一瞬間,同學們看向化學老師的表情比看化學實驗更加迷茫。
“車是從我後面撞的我,我一輩子都沒走那麽快過。”
老師,你不是走得太快,你是飛的太慢吧。
姜艾聽到周凱小聲接口,“別人只關心你飛得高不高,只有我關心你摔得慘不慘。”
姜艾覺得周凱確實有一種欠打的氣質。
小老頭似乎覺得自己這個經歷是個很值得吹噓的經歷。
“我和你們物理老師探討了一下,給你們出了一道題,”化學老師轉身在黑板上畫出個圈圈,“如果這個圓圈代表我,我向右走,車也往右走。”
姜艾沈思了一會兒,覺得化學老師拿自己舉例的行為是不是過於樂觀了。
“此時我的行走速度是1m/s,車的速度是Xm/s,重力和阻力是……請畫出我的受力分析圖,以及我落地時的速度是多少?”
班級裏一片安靜。
化學老師瀟灑地把粉筆在黑板上重重一壓,落下一個圓點作為結尾。
“都呆著幹什麽?趕緊做題啊,我落地時的速度是多少?”
於是全班都開始在稿紙上計算自己化學老師被車撞飛時的速度。
化學老師這次腿是真的不好使了,也不能拄著拐在下面轉悠,幾分鐘後開始點人回答這個問題。
“姜艾,你先來說說。”
姜艾成為第一個被提問的人,起身說出自己的答案。
“季遠,”化學老師又問,“你覺得呢?”
季遠點頭,開口,“我和姜艾的答案是一樣的。”
已經坐下的姜艾輕輕松一口氣,季遠和她答案一樣,那麽她應該是正確的。
化學老師點頭,似乎挺滿意的樣子,而後瞥向林旭的方向。
“林旭,你的答案是多少?”
姜艾原本以為林旭會非常不配合,但是這一次林旭難得有一個學生的態度。
“答案和姜艾一樣。”
林旭說完這句話後就準備坐下去了。
化學老師下一句話是,“那你上來寫一寫這道題的過程。”
姜艾忍不住回頭,看到林旭自信的笑容僵在臉上。
周凱甚至非常主動地把椅子往前移了移,非常貼心,害怕自己擋住了旭哥上講臺寫做題過程的路。
林旭覺得自己打周凱的那兩下顯然不夠狠。
上了講臺後林旭扭頭看向和他只差一步距離的化學老師,問出非常實在的問題,“題目是什麽?”
……
第二節 晚自習,物理老師打開試題,“高二期末考試題咱們都發下去了吧?我們來講一下物理的部分。”
物理課代表舉手:“老師,上一節課化學老師講過了。”
物理老師推了一下厚重的老花鏡,“你們化學老師神經病哦。”
晚自習下了,陸瑤瑤走得急,她家離學校遠,公交車頻率也不高,所以每次都要跑著去趕算好時間的那一趟。
姜艾把書包收拾好,剛剛起身,坐在他後面的人也一起起身。
姜艾背上書包,看到林旭跟上自己的步子。
這真是一個奇怪的發展,自那次和林旭的擁抱過後,林旭好像就有點把她劃分到保護範圍裏面。
姜艾走一步,身後的林旭走一步,兩個人保持著半步的距離,姜艾覺得自己像是被巨大的狗狗跟著一樣的奇妙感覺。
只要有了這種想法姜艾的大腦就開始發散,如果用狗來形容的話林旭是哪個品種的。
首先應該是中大型犬,排除薩摩耶、金毛和拉布拉多這種待人友好的類型,能夠想到的比較貼近的應該是德國黑背……有點兇又有點驕傲的樣子,而且是能夠當軍犬的很聰明的品種。
不知為何,姜艾覺得越想越相似,甚至有一種其實林旭會不會真的是動物成精的想法,但是如果問對方“你是不是狗變的”八成會被打成植物人。
覺察到姜艾眼中的微妙,林旭不知道她一個人在偷偷開心什麽。
姜艾記得自己曾經與一只小巧的博美犬相遇,急促而歡快的腳步聲,雖然脖子上還有著牽引繩,但是和她並排走了一段後在她停下來等路燈的時候,那只博美也蹲在它身邊跟著等了一會兒,直到主人告訴它應該走另一條路。
這種回憶實在是有點開心,以至於姜艾在站臺停下腳步後,在兩人都在燈光下等車的時候。
姜艾伸出了兩只手,手心朝上,擡頭看向林旭。
白皙柔軟的掌心,在柔和的燈光下鍍上一層溫柔的暖色。
林旭皺眉,不知姜艾要做什麽,“幹什麽?”
本能地伸手搭了上去。
姜艾的內心:握手手。
林旭的內心:貓爪在上。
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